전남광주교육청, 자기주도성 높이는 ‘방과후 프로그램’ 연수 운영

외부강사 120여 명 대상… 학생 참여형 프로그램 설계 역량 강화

노명숙 | 기사입력 2026/08/04 [15:33]

전남광주교육청, 자기주도성 높이는 ‘방과후 프로그램’ 연수 운영

외부강사 120여 명 대상… 학생 참여형 프로그램 설계 역량 강화

노명숙 | 입력 : 2026/08/04 [15:33]

▲ 남광주통합특별시교육청 방과후학교 외부강사 연수 운영


[시사매거진넷=노명숙] 전남광주통합특별시교육청은 4일 전남여성가족재단에서 ‘방과후학교 외부 강사 역량강화 연수’를 운영했다.

이번 연수는 학년과 학습 수준이 다양한 학생들로 구성된 방과후학교의 특수성을 보완하고, 강사의 프로그램 전문성을 한층 높이기 위해 마련했으며 전남 지역 초·중·고 방과후학교 외부강사 120여 명이 참여했다.

특히 현장에서 활동하는 외부강사들이 ‘학생 참여형 프로그램’을 효과적으로 운영할 수 있도록 프로그램 설계 방안을 제시하는 데 초점을 맞췄다.

특강은 전국적인 교사 커뮤니티인 ‘참쌤스쿨’의 대표이자 초등학교 교사인 김차명 강사가 맡았다. 그는 “다학년·다수준 학생이 함께하는 방과후학교 수업에서는 일관된 수업 ‘루틴’을 설계해, 학생들의 자기주도성과 학습 몰입도를 높이는 게 중요하다.”고 설명했다.

연수 참여자는 “방과후학교에서 바로 적용가능한 수업 설계 방안을 공유할 수 있어 뜻깊었다.”면서 “연수에서 배운 내용을 적극 반영하여 학생들이 보다 창의적이고 자유롭게 자신의 흥미를 탐구하고, 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 하겠다.”고 말했다.

김종만 학령인구정책과장은 “방과후학교는 미래 핵심 역량을 기르는 공교육의 중요한 축이며, 강사들의 전문성이 곧 프로그램의 질과 직결된다.”며, “이번 연수를 통해 강사들이 학생 참여 중심의 다채로운 프로그램을 운영하는데 큰 도움을 얻고, 나아가 방과후학교 만족도가 한층 높아질 것으로 기대한다.”고 말했다.
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